или зарегистрируйтесь.
Если вы забыли пароль, то введите ваш e-mail, и мы отправим инструкцию по восстановлению на почту
Руководство ВШМ

Президент Высшей школы методологии
Андрей Владимирович Курпатов
В
рач-психотерапевт, автор более 100 научных работ по психиатрии, психотерапии, психологии, философии и методологии, в том числе 8 монографий.
Основатель интеллектуального кластера «Игры разума», создатель современной модели психотерапии, руководитель одного из лучших психотерапевтических центров России, а также автор научных монографий и научно-популярных книг по психотерапии, психологии, философии и методологии, изданных тиражом более 5 млн. экземпляров и переведённых на 8 языков.
Основные направления научной деятельности А.В. Курпатова связаны с прикладными аспектами наук о мозге, этому же посвящены и его многочисленные лекции в России и за рубежом. Он является автором первого и единственного на сегодняшний день научно-популярного пособия по нейробиологии мышления на русском языке «Чертоги разума».
Создатель проекта интеллектуального образования нового формата «Академия смысла», где участники обучаются технологиям эффективного мышления.
Единственный учёный в России, создавший прикладные техники обучения мышлению. Автор теории о трёх типах мышления, основанной на передовых научных исследованиях и фундаментальных работах по нейрофизиологии, социальной психологии, когнитивистике и другим областям науки. Классификация подробно раскрыта в книге «Троица. Будь больше самого себя», которая вышла в финал премии «Выбор читателей-2018» крупнейшего книжного портала livelib.ru в номинации «Самая полезная книга года».
Основные направления научной деятельности А.В. Курпатова связаны с прикладными аспектами наук о мозге, этому же посвящены и его многочисленные лекции в России и за рубежом. Он является автором первого и единственного на сегодняшний день научно-популярного пособия по нейробиологии мышления на русском языке «Чертоги разума».
Создатель проекта интеллектуального образования нового формата «Академия смысла», где участники обучаются технологиям эффективного мышления.
Единственный учёный в России, создавший прикладные техники обучения мышлению. Автор теории о трёх типах мышления, основанной на передовых научных исследованиях и фундаментальных работах по нейрофизиологии, социальной психологии, когнитивистике и другим областям науки. Классификация подробно раскрыта в книге «Троица. Будь больше самого себя», которая вышла в финал премии «Выбор читателей-2018» крупнейшего книжного портала livelib.ru в номинации «Самая полезная книга года».

Исполнительный директор Высшей школы методологии
Юлия Олеговна Самойлова
Р
уководитель направления обучающих программ Высшей школы методологии
С января 2018 года занимается:
Управлением проектом по обучению мышлению людей без специального образования «Академия смысла».
Разработкой обучающих программ на основании методик ВШМ.
Высшее профессиональное образование: Санкт-Петербургский горный университет по специальности «Менеджмент организации».
Управлением проектом по обучению мышлению людей без специального образования «Академия смысла».
Разработкой обучающих программ на основании методик ВШМ.
Высшее профессиональное образование: Санкт-Петербургский горный университет по специальности «Менеджмент организации».