Детальная
24 Марта 201615:05
4012 просмотров
Ричард Броуди
Ричард Броуди
О мемах
Ричард Броуди бросил Гарвард, чтобы присоединиться к команде Билла Гейтса в Microsoft. Там, прежде чем стать техническим ассистентом Гейтса, он написал первую версию Microsoft Word. Его книги «Одобри свое прошлое» и «Психические вирусы» стали международными бестселлерами, переведенными на многие языки мира.

«Психические вирусы. Как программируют ваше сознание» — это первая научно-популярная книга, посвященная меметике — новой и во многом спорной парадигме науки, которая выходит за пределы психологии, биологии, антропологии и когнитивистики. Меметика изучает мемы — невидимый, но реальный вирус человеческого общества. Ричард Броуди опирается на работы Ричарда Докинза, Дугласа Хофштадтера, Дэниела Деннета и других ученых, изучающих мемы и их влияние на нашу жизнь.

Психовирусы уже проникли в правительство, систему образования, жизнь городов, приводя к некоторым из наиболее распространенных и неприятных проблем общества: молодежным бандам, ухудшению образования в школах, постоянно растущей бюрократии. Мемы — это не проблема будущего: они с нами здесь и сейчас, и с каждым днем развиваются все быстрее. Книга «Психические вирусы. Как программируют ваше сознание» научит не только распознавать психовирусы, но и отделять хорошие мемы от плохих.

Ниже мы приводим размышления автора о мемах. Выдержки взяты из книги «Психические вирусы. Как программируют ваше сознание».
Кризис разума.
«Самое поразительное и глубокое открытие меметики заключалось в том, что наше мышление далеко не всегда состоит из наших, собственных мыслей. Часто мы не думаем — нам инфицируют мысли: мы заражаемся либо непосредственно от других людей, либо косвенным образом. Нас поражают психическими вирусами. Похоже, людям не очень нравится такое положение дел, что они не всегда контролируют ход своих мыслей. Внутреннее сопротивление, которое мы испытываем, услышав эту фразу, вероятно, является главной причиной того, что проделанная к настоящему моменту работа ученых до сих пор не получила широкой огласки».
»
Первое определение мема.
«Биологическое определение мема (по Доукинсу): Мем — это основная единица передачи культурной информации, то есть имитации. Согласно этому определению, все, что входит в понятие "культуры", составлено из атомов — мемов, которые находятся в постоянной конкуренции между собой. Распространение мемов осуществляется посредством передачи от сознания одного человека к другому, — как гены при оплодотворении яйцеклетки. И те мемы, которые выиграли эту конкуренцию — добились успеха и покорили наибольшее количество умов, — образуют собой те практики и творения, которые мы называем современной культурой. Для биологов интереснее всего те мемы, которые относятся к поведению. Доукинс приводит следующие примеры мемов: Мелодии, идеи, крылатые выражения, моды, способы изготовления посуды и постройки арочных конструкций».
»
Психологическое определение.
«Психологическое определение мема (по Плоткину): Мем является единицей культурной наследственности, аналогичной гену. Мем — это внутренняя репрезентация знания. В этом определении подчеркивается аналогия с генами, химическими по своей природе участками молекулы ДНК. Если эти "факторы" отличия ДНК определяют такие внешние черты, как цвет глаз или волос, группу крови и даже то, кем вы вырастете — человеком или Лабрадором, то мемы определяют особенности вашего поведения. Если уподобить ваше сознание компьютеру, мемы будут отвечать за ваше "программное обеспечение", software, а гены — за "железо", hardware: мозг и центральную нервную систему. В соответствии с этим определением, мемы живут не во внешних атрибутах культуры, а в самом сознании. И действительно, ведь именно в сознании человека происходит конкурентная борьба между мемами».
»
Когнитивистское определение.
«Когнитивистское определение мема (по Деннетту): Мем — это такого рода комплексная идея, которая формирует себя в виде чего-то определенного и запоминаемого. Мем распространяется посредством орудий — физических проявлений мема. Деннетт объясняет свое определение следующим образом: "Тележка на колесах со спицами служит не только для перевозки зерна или других грузов; эта тележка "перевозит" замечательную идею "тележки на колесах со спицами" — из одного сознания в другое". Благодаря этому определению мы можем посмотреть на мир с точки зрения мема. Обратите внимание на выражение "формирует себя". Мы ведь знаем, что идеи не могут "формировать себя", как ложки не могут "сами по себе" танцевать на столе. Это определение является научной моделью, и мы уже знаем, как много таких моделей можно выстроить вокруг одного только термина — "мем"».
»
Синтез.
«Как и биологам, нам нужно такое определение мема, которое позволило бы нам понять процессы культурной эволюции. При этом нам нужно держать в уме психологическую формулировку, согласно которой мем — это внутренняя репрезентация знания. И, в соответствии с когнитивистской формулой, мы должны определять мемы как идеи — как наше "программное обеспечение", как определенный внутри нас порядок наших собственных действий, — которые приводят к каким-либо изменениям во внешнем мире. [...] Мем — единица информации, которая содержится в сознании. Мем воздействует на события таким образом, чтобы в сознании других людей возникло большее количество его копий».
»
Метамемы.
«В этой книге представлены различные размышления о мемах. Когда вы прочтете ее и осмыслите, в вашем сознании возникнут "мемы о мемах" — метамемы! [...] Я считаю, что меметика — это научная модель. Это один из способов взглянуть на мир. Меметика позволяет "взглянуть" на идеи — мемы — как на отдельные организмы, которые борются за место в вашем сознании, а также за место в сознании других людей. В случае если эти понятия могут причинить вред и являются составной частью заразного психического вируса, понимание этой модели может предоставить вам способы борьбы с инфекцией».
»
«Хорошие мемы» и психические вирусы.
«Меметика, как и любая другая наука, представляет собой набор таких мемов, которые позволяют нам разобраться в определенных аспектах этого мира и предоставляют способность осуществлять контроль над ними. [...] Меметика — это не Истина, это лишь модель, как и любая другая наука, как и любой другой мем. Если вы поверите в то, что те или иные мемы являются Истиной, вы уже не сможете определять и выискивать те мемы, которые программируют ваше сознание. Вы станете более уязвимыми перед психическими вирусами и их инфекциями. Самое интересное в мемах не то, что одни из них "правда", а другие — "ложь". Самое интересное в мемах то, что именно они являются теми структурными элементами, из которых состоит наше сознание. Меметика позволяет нам разобраться в одном из самых интересных вопросов этого мира: почему мы думаем и поступаем именно так, а не иначе?».
»
Мемы-различия.
«Различия — один из видов мемов. С их помощью мы можем "порезать" мир на кусочки категорий, выдав каждой свой ярлык. Благодаря проведению таких различий, мы получаем возможность оперировать отдельными предметами, но одновременно теряем из поля зрения другие. Поэтому очень полезно помнить о том, что мемы-различия являются частью вашего "программного обеспечения" и все различия, о которых мы помним, созданы человеком и реальностью не являются. Различия, как я уже говорил, — это такие мемы, которые участвуют в создании вашего "программного обеспечения"».
»
Мемы-стратегии.
«Стратегия — еще одна группа мемов: гибкие правила практического поведения, которые учат вас, что можно сделать в определенной ситуации для получения желаемого результата. [...] Стратегия — это лишь наше представление причин и вытекающих из них следствий. Если вы "запрограммированы" определенным мемом-стратегией, то вы подсознательно будете стараться вести себя соответствующим образом, чтобы добиться искомых результатов. Ваше поведение может стоять у истока ряда событий, благодаря которым данный мем-стратегия будет перенесен в сознание других людей. По мере того как меняется мир, как меняетесь и растете вы сами, изменяются и привычные причинно-следственные связи. Так, в частности, большую часть поведенческих стратегий, относящихся к взаимоотношениям с другими людьми, мы усваиваем до пятилетнего возраста. В зрелом возрасте эти стратегии, как правило, уже не будут наиболее эффективными».
»
Мемы-ассоциации.
«Ассоциации связывают два и более мемов в вашем сознании друг с другом. [...] у меня есть особое отношение к моей работе, к людям, с которыми я сталкивался в жизни, к телевидению, к мемам — у меня "особое отношение" практически ко всему на свете. Эти отношения являются мемами, которые отвечают за ассоциативную связь между другими мемами — стоит в моем сознании появиться одному мему, и тотчас вслед за ним возникает другой. [...] С помощью ассоциаций осуществляется связь мемов друг с другом. Если ваше сознание "запрограммировано" мемом-ассоциацией, внимание к одному объекту немедленно вызывает другую мысль или чувство. В результате ваше поведение изменяется, что в конечном счете приводит к передаче мема другому человеку».
»
Влияние среды.
«Наша закабаленность мемами проявляется не только в жизни общества и государства. В рамках любой группы контактирующие друг с другом люди подвергаются влиянию среды: на каждого человека оказывается сильное давление, чтобы его поведение и образ мыслей соответствовал поведению и образу мыслей других членов группы. В детстве влияние среды может внушить ребенку желание курить, употреблять наркотики, принимать участие в жизни бандитских группировок... Однако взрослые в не меньшей степени подвержены воздействию среды».
»
У каждого своя программа.
«Один из способов, с помощью которых запрограммировавшие ваше сознание мемы влияют на ваше будущее, — это самореализующееся предсказание. Вера в вероятность события нередко способствует повышению вероятности события. Ребенок, которому родители постоянно повторяют, что ему "повезет", что он может стать, кем захочет, "запрограммирован" на успех (по крайней мере, на успех в соответствии со стандартами его родителей). Тогда как ребенок, который растет без родителей в каком-нибудь городском "каменном мешке", который ничего не видит вокруг, кроме чужих неудач и отчаяния, по-видимому, будет "запрограммирован" на поражение. Психические вирусы нередко заполняют наши головы мемами "самоподрыва", которые препятствуют достижению успеха».
»
Ловушка правды.
«Присвоить тому или иному мему ярлык "Истины" — значит сделать его неотъемлемой частью вашего "программного обеспечения", и устранить на корню вашу способность сознательно избирать свои собственные мемы. После того как некий авторитет укажет вам, что нечто "истинно" или "правильно" и что нечто вы "обязаны" делать, вы будете запрограммированы уже не в теории, а на практике. Но стоит вам осознать тот факт, что на свете существуют лишь полуистины — что истинность того или иного мема зависит от контекста, в котором он существует, — как у вас появится мощное оружие, с помощью которого вы сможете противостоять психическим вирусам и их программам».
»
Глазами мема.
«Представим, что мем действует в собственных интересах и делает все необходимое для того, чтобы воспроизводиться и размножаться. Понятие "эгоистичного мема" вовсе не наделяет мем сознанием или мотивацией; я говорю лишь о том, что мы можем лучше понять эволюцию, если посмотрим на нее с точки зрения мема. Эволюция идей, культуры и общества столь же тесно связана с "эгоистичным мемом", как эволюция видов — с "эгоистичным геном". [...] Итак, с точки зрения мема, не только наше сознание и мозг, но также наше тело в целом, города, государства и (безусловно) телевизоры существуют исключительно для его эгоистических целей. Это положение очень важно усвоить. Если бы телевизоры не способствовали копированию мемов (например, одним из таких мемов является стратегия-мем "необходимо обладать телевизором"), то в наших домах не было бы телевизоров! Ведь они, безусловно, не эволюционируют самостоятельно в биологическом смысле. Наиболее популярными и распространенными элементами нашей культуры являются те, которым наиболее эффективно удается копировать мемы».
»
Эволюция средств коммуникации.
«Средства коммуникации развивались с целью передачи информации о трех конкретных предметах: об опасности, о пище и о сексе. Поэтому мы как продукт эволюции, как правило, предпочитаем говорить о проблемах безопасности, о пропитании и сексе и уделяем этим темам больше внимания, чем другим. Мемы, имеющие отношение к опасности, пище и сексу, распространяются быстрее других, поскольку по своей природе мы к ним очень чувствительны — в нашем сознании для этих предметов есть свои "кнопки"».
»
Что происходит само собой?.
«Нет, мемы не будут автоматически эволюционировать таким образом, чтобы способствовать нашему выживанию, не говоря уже о счастье. Мемы эволюционируют гораздо быстрее, чем гены. Мы должны либо изменить ход этой эволюции, либо подчиниться ее течению. Если мы хотим — ради блага человечества, жизни на земле или чего-то еще — управлять эволюцией мемов, то должны схватить этого быка за рога. Пока что мы медлим с ответом на поставленные выше вопросы, а инфекция стремительно распространяется. Мы должны будем смириться с мыслью, что не найдем счастья и не исправим мир, если сознательно не определим, какими мемами нам следует программировать свое сознание и какие мемы мы хотим распространять».
»