«Как это работает?» — это онлайновый, а в будущем и офлайновый проект. Мы изучаем различные современные технологии с позиции их «внутреннего устройства», и рассказываем об этом на страницах сайта ВШМ, а затем и на заседаниях клуба.

Современное человечество является идеальным потребителем самых разнообразных технологий — мы едим продукты с ГМО, пользуемся мобильными телефонами и обследуем свои тела с помощью МРТ. Впереди нас ждут экзоскелеты, нано-роботы и нейротрансплантаты.

Уже сейчас внешние нейропротезы позволяют восстанавливать зрение, органы тела производятся из стволовых клеток, есть способы воздействия на геном взрослого человека и т.д. Неплохо справляются с задачей автомобили без водителя, искусственный интеллект побеждает чемпионов мира по шахматам, Siri все лучше и лучше понимает пользователей Apple. Это не говоря уже о материале, воспроизводящем эффект абсолютно черного тела, удачных экспериментах по термоядерному синтезу, прогрессе в создании квантовых компьютеров и т.д. и т.п. 

Впрочем, не каждый из нас объяснит и самые элементарные вещи — каким образом взлетает самолет, как голос превращается в цифровой код, или что такое, например, «облачное хранилище данных». А вопросов множество. Как работает 3D-принтер? Как сценаристы простраивают структуру хитового сериала? Как мозг создает иллюзию времени? Какие технологии используются маркетологами? Как создается эффект «информационной пропаганды»? Как работают механизмы сжатия информации? И так далее, далее, далее. Конечно, многие знают «примерно», но только специалисты — каждый в своей области — разбираются в том, как все ЭТО работает на самом деле.

Дети доинформационной эпохи любили разбирать любые механизмы, которые попадались им в руки. Нам хотелось понять, как это работает. А вот современные дети уже не испытывают этой потребности — слишком интересны и многофункциональны интерфейсы, так что им не до внутренностей. Впрочем, большинство современных взрослых уже ничем не отличаются от современных детей — работает интерфейс, и хорошо. А как? Не до этого. И действительно, зачем всем нам разбираться в этих «внутренностях» современных технологий?

Это знание актуально отнюдь не из соображений практической целесообразности (как раньше, когда всякий водитель должен был понимать, как устроен его автомобиль), это важно для тренировки нашего мышления.

Цели и задачи проекта

Мышление — это работа интеллектуальной функции по созданию сложных интеллектуальных объектов. А любая современная технология — это и есть сложный интеллектуальный объект. Так что, разбирая его на составные части, мы получаем прекрасный тренажер для мозга. Кроме того, интересен сам ход мысли соответствующих исследователей — то, как работала их интеллектуальная функция. Ведь, по большому счету, эта логика ее работы универсальна. То есть эти специфические способы сборки интеллектуальных объектов, оказавшиеся эффективными в одних сферах и областях, вполне могут быть использованы и в других.

Как это работает? — это онлайновый, а в будущем и офлайновый проект. Мы изучаем различные современные технологии с позиции их «внутреннего устройства», и рассказываем об этом на страницах сайта ВШМ, а затем и на заседаниях клуба. Мы не просто исследуем мир, мы тренируем свой мозг видеть системы и структуры там, где большинство других мозгов видят лишь яркий и плоский интерфейс.

К участию в проекте приглашаются все заинтересованные лица.

События.